退休校长带寒门学子打了场高考翻身仗

2021-02-23 11:36     来源: 中国青年报

上课3分钟前,预备铃响起。头发花白、体格健硕的黄小林步入教室,坐在学生的座位上。这节是语文课,上课铃响5分钟后,语文老师才缓步走进教室。

语文老师没注意到异常,一进教室就拿起书一字不漏地念,一边念一边在过道踱步。念着念着,他突然注意到坐在学生中间的黄小林,明显吃了一惊,又继续若无其事地从正文念到答案。

黄小林当时是贵州省纳雍五中的执行校长,2019年是他退休的第一年。这节语文课是他在纳雍五中随机听的一堂课。

来贵州省纳雍五中支教前,黄小林当了30多年校长,他从家乡江西的一所乡镇中心校做起,因为教学成绩出色,后来被当作特殊人才引入广州。

但是,这次支教仅有短短一年,他能发挥多大作用呢?

“这样上课,不是误人子弟吗”

下课铃一响,语文老师就宣布下课,快步走出教室。黄小林立马追了出去,但语文老师继续快步往前走,黄小林一直追过三四间教室才喊住他。

“你备课了吗?”黄小林直奔主题。语文老师说自己备过课。黄小林拿过语文老师的教学资料,整本书从头到尾都干干净净没有痕迹。

黄小林的语气严厉起来:“你这样上课,不是误人子弟吗?”

2019年10月10日,黄小林踏入纳雍五中的大门,他看到的是一所老旧的学校。这所学校建于上世纪80年代,校区狭小,没有食堂,也没有宿舍,是少有的不招收住宿生的高中。许多学生在附近租房住。

这不是黄小林第一次来纳雍县。两三年前,他担任广州市天河中学党委书记时,曾几次带队到纳雍四中。当时了解到的情况让他对当地教育颇为担忧。

黄小林旁听过当地教师讲课:老师照本宣科,学生昏昏欲睡。黄小林用当地老师的课件给学生上了两堂示范课,讲毕,学生激动得鼓掌,眼里闪着光。

黄小林那次上课时正值寒冬,教室里没有取暖设施,班里不少孩子只穿着校服,里面是一件毛衣,有个男生冻得手都在哆嗦。

看到眼前这些衣着单薄的孩子,黄小林想起自己小时候。他出生在江西省修水县的农村,同样家境清寒。

每次从贵州纳雍回来,黄小林的心里都不平静。他知道读书对于农村孩子有多重要,他希望帮助纳雍的孩子们。当时黄小林距退休还有两年,他想去纳雍支教,但两次申请都被驳回。他到天河中学任职后,使这所原先成绩平平的高中一跃成为高考成绩出色的明星学校。

黄小林一退休就第三次递交支教申请,这一次,他的新讲台在纳雍五中。

黄小林很快发现,纳雍五中的情况同样不容乐观。他形容“当地的教育理念还停留在上世纪七八十年代”。校领导了解教师的教学能力和工作态度的途径,主要是听汇报、看教师写的教案,黄小林解释说:“过去网络不发达,教师不写教案就说明没备课。但现在网上信息太多了,随便抄抄就能写出不错的教案,但老师的实际教学水平如何,校领导不了解。”

而学校评价老师教学业绩的唯一标准就是考试成绩,不在乎教学效率。“有些老师为了出成绩,可能不顾其他学科的死活,拼命押题。”黄小林认为,要了解这些问题,就必须深入课堂。

黄小林到任后第一件工作就是检查各年级的教学计划,但这些计划大都很空洞,已经10月了,高三年级居然还没有复习计划。按照黄小林的经验,新高三年级开学前,教师就应该制订好具体到每周、每天的复习计划。

这恐怕还不是最糟的。

中考结束后,纳雍县的优质生源大都涌入邻近省市的私立中学或纳雍一中。往年,纳雍五中一般能招到上百名500分以上的初中毕业生。但黄小林眼下面临的这一届高三学生,只有十几名学生的中考分数达500分以上,甚至没有校领导愿意分管这个年级。

这样的生源、这样的教学管理风气,黄小林怎么才能打一个翻身仗呢?

从整顿师风开始

在纳雍五中旁听的第一节课,让黄小林更为担忧。

上课铃响后1分钟,一名年轻女教师才走进实验班教室,这堂物理课要讲牛顿第二定律。

黄小林是中文专业出身,但从教30多年,他自称“除了英语没教过,其他学科都教过”,最终他凭借物理学科的出色教学成绩获评高级教师。他很快注意到,这名教师的教学资料中有一处错误,但物理老师没注意到这个细微却严重的错误,写板书时也照抄上去。

【挑错】

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